Класс, в котором был поросёнок (2008)

В одном образовательном учреждении учитель принёс необычное сокровище — поросенка, что вызвало бурю эмоций среди учеников. Он предложил своим ученикам уникальную возможность: вместе с ним вырастить животное и, в итоге, сделать его частью своего обеда. Это неожиданное заявление заставило детей задуматься, но вскоре они с большим энтузиазмом погрузились в заботу о новом питомце. Каждый день они приходили в класс с нетерпением, чтобы покормить поросенка, поиграть с ним на свежем воздухе, гулять и наблюдать за его ростом. В глазах учеников он превратился из просто животного в настоящего друга, члена их классной семьи, который стал объектом бесконечной заботы и внимания.

Однако с течением времени привязанность к поросенку только усиливалась, и вскоре в воздухе повис вопрос о его судьбе. Когда настало время расставания, ученики столкнулись с неразрешимой дилеммой: соблюдать обещание учителя или подарить возможность следующему классу продолжить это чудесное приключение. Каждый из них понимал, что решение будет далеко не простым, и перед ними открылся мир сложных эмоций, связанных с утратой и ответственностью. Вопрос о будущем поросенка оставался открытым до последнего учебного дня, вызывая у детей глубокие размышления о дружбе, заботе и том, что значит прощаться с тем, к чему сильно привязываешься.